梁国仕：拥抱新时代，走进孩子心

西安9月20日电2018年9月20日至21日，2018未来教育论坛暨“一带一路”沿线实践教育主题峰会在陕西省西安市开幕。

本次峰会由实践教育专业机构世纪明德举办，全国教育行政部门领导、中小学校长、中小学老师及“一带一路”沿线国家教育考察交流团成员悉数参会。本次峰会为期两天，围绕“关注新时代教育改革，探索未来教育新生态”、“推进社会实践教育，助力学校实践教育”、“发展未来营地教育，提升实践教育内涵”、“践行‘一带一路’倡议，促进区域教育现代化”四个核心议题展开。

会上，“一带一路”教育代表团甘肃代表梁国仕受邀参会，并发表了题为《拥抱新时代，走进孩子心》的主题演讲。

“文凭固然重要，但比文凭更重要的是知识，比知识更重要的是能力，能力的核心应该是素质。” 梁国仕说。

演讲中，梁国仕用自己多年的教学经验讲述了他对“行万里路”重要性的理解，并对当今的教育问题进行了深入的剖析和阐释。

以下为演讲实录：

我的题目是《拥抱新时代，走进孩子心》，我一辈子就干了这么一件事，在这件事当中我有酸甜苦辣，酸甜苦辣皆营养，人生就需要酸甜苦辣，如果光喝白开水，无味。走进孩子心，怎么拥抱新时代，我们经常听到羊毛出在羊身上，这是一个商业模式的几个阶段，在第一阶段在卖方市场的时候，说羊毛就卖羊毛价，因为供需不平衡，那么供大于求的过程当中，就是商家想尽各种办法最后给你买一送一，但最终我们都知道羊毛出在羊身上，到了第三阶段，羊毛出在狗阶段，就成了第三方买单，现在如果到了商业模式第四个阶段，就是羊毛出在狗身上让猪来买单，第四方来买单，这就是商业模式的第四个阶段。

我们现在做的事受定式思维的影响很大，比如研学也罢，课堂教学也罢，课堂教学在这方面问题更多，而研学出来以后，现在我所知道的、我所了解的，我了解的不一定全面，都出来参观，然后写读后感，然后跟课本上对照。

破万卷书，后一句话是行万里路，我说现在我讲的是拥抱新时代，错，为什么？后面我再说。破万卷书，行万里路，我为什么现在要拥抱新时代，就感觉它不对了呢？我们说闻道有先后，术业有专攻，我们都各自有各自的专业特长，相对来说我是一个特长，我比其他要强一点，术业有专攻，但是不管你是什么专业的，那么一定要拥抱新时代，否则你何时被淘汰出局，你都不知西东。本来平常说东西南北，东在前西在后，现在我们无问西东，我这个地方何时被淘汰出局你都不知西东，所以我们一定要拥抱时代。文凭固然重要，但比文凭更重要的是知识，比知识更重要的是能力，能力的核心应该是素质，这个素质就包括几个方面，能力的核心应该是素质，所以我们现在对孩子们到底怎么办，就是把他的素质怎么想办法提高，这个素质就是方方面面的，绝对不是啃书本的素质，这一点大家一定要清楚，所以我们怎么去做，我们应该采取激励、唤醒、呵护。我们的激励、唤醒和呵护，我们孩子的有些东西很稚嫩、很天真，你不要说你怎么连这个都不知道，你不要这样说，一定要呵护。

长相也不是成功的标志，长相如果是成功的标志，马云现在能成功吗？所以我说这些的目的是什么呢？我看到这个有些我突发奇想，有时候我想起来一些东西我说一下。我主要想让大家知道未来30年，这里有一个摩尔定律，每隔18个月，单位面积上集成的电子数目翻一番，在价格上面减一半，美国的第一台计算机当时是价值连城，现在价值是8每分，贬值速度就这样快，改摩尔定律。

当一个人的渴望达到极致的时候，世界都会为他让路，所以我们给孩子们就要提供这些平台，我给研学现在点32个赞，我心目中的研学我觉得是特别好的，就是破万卷书，我把这个话改了，不如行万里，行万里路，不如阅人无数，同学之间的交流跟老师的交流、跟景点的交流，跟其他方方面面的交流等等，所以在这个地方我就想不如阅人无数，阅人无数不如高人指路，高人指路不如自己去悟。

我们不管做什么事情，切忌结果不会陪我们撒谎，我们一步一个脚印，不管做什么事情，只要把它踏踏实实、认认真真做下去，这个事情一定能做好，就包括我们的研学等等。年仅16岁的喻言霸气道：年纪从来不等于能力！他说我要把马云的支付宝和马化腾的微信结合起来开一个共享商城。海尔小帅5.0版的专业教育智能机器人，已经是从小学到高中的标准的全科老师了。

不忘记做孩子时的感受，那才能做好父母，我们作为教育者，不忘记做学生的感受，我们才能做好老师。认识决定态度，态度决定成败，你态度端正了，那肯定能做好。认知决定态度，观念决定成败，在任何时候作为我们来讲，虽说术业有专攻，但是我们都必须拥抱时代，理想很丰满，现实很骨干，我把这个话也适当的改了一下，理想须丰满，现实不骨干。

童话大王郑渊洁，曾经在小学里面被老师赶出教室，老师写的作文说早起的鸟儿有虫吃，他写早起的虫子被鸟吃，他就被赶出去了。我们的爱迪生先生，当时也是被赶回家的，赶回家的时候，当时很简单一个1+1=2，他拿两把泥团说1+1=1，老师就把他赶回家了。最残酷的伤害莫过于对自尊心的伤害，我们不管在研学的路上或者我们在学校里面、在教学课堂上，绝对不能伤害孩子们的自尊心，坚信每个孩子都是天使。这是叫做尼克的一个残疾人，这是他的爱人，这是他的一家，最后他是从一无所有到一无所缺。

谢谢大家的配合和交流，衷心感谢大家！

（文/孟冰洁）